Demasiadas veces la labor educativa, pastoral y transformadora se lleva adelante con acciones puntuales desconectadas entre sí. Es una forma de actuar que puede dar sensación de logro, pero que difícilmente son resultados sostenibles.
La misión escolapia trabaja de otra manera. ofrece procesos de crecimiento personal para que cada cual pueda descubrir la vocación a la que es llamado, el lugar en el mundo en donde puede ser más útil y ser más feliz.
Podemos señalar algunos de los procesos fundamentales:
- La identidad calasancia de nuestro ministerio (2012), documento donde la Congregación General marca diez elementos y seis líneas transversales en toda obra escolapia. Incluye diez cuadernillos para trabajar cada elemento de nuestra identidad.
- el proyecto educativo y pastoral del colegio y/o la obra escolapia, en el horario escolar y a pleno tiempo.
- el Movimiento Calasanz, itinerarios grupales donde realizar cada uno su proceso personal de descubrimiento vocacional.
- la pastoral específica a la vida religiosa escolapia.
- la colaboración y la participación en equipos de misión compartida
- Mensajes enredados para sencillamente transformar la realidad
- los procesos con familias, profesionales en nuestros centros, voluntarios…
