Seleccionar página

Del 5 al 7 de agosto, educadores de la provincia de Nazaret se reunieron en Lima para compartir experiencias, reflexionar sobre los desafíos que enfrenta la educación y fortalecer la misión pedagógica piarista bajo el lema «Educar con el lenguaje del corazón y las manos».
Durante tres días, Villa Marista, en Lurigancho-Chosica, Lima, se convirtió en un escenario de encuentro, formación y reflexión durante el 6º Congreso Calasanz sobre Pedagogía – CONCAP 2026, una iniciativa de la Provincia Escopia de Nazaret que reunió a educadores en torno a los retos actuales de la pedagogía y la identidad que inspira la misión educativa escolapia.
Bajo el lema «Educar con el lenguaje del corazón y las manos», el Congreso buscó profundizar en un enfoque educativo que integre sus dimensiones espiritual, humana y pedagógica, promoviendo el intercambio de conocimientos, innovaciones y experiencias en materia de espiritualidad, identidad, vocación a la educación, procesos de enseñanza y aprendizaje, ciudadanía e inclusión.

Una reunión histórica para la Misión Educativa en Perú
Esta edición del Congreso también tuvo un significado especial para la Provincia de Nazaret, ya que se convirtió en el primer Congreso Calasanz sobre Pedagogía celebrado con la participación de educadores peruanos y de las tres obras más recientes de la provincia.
El Congreso comenzó el 5 de agosto con la llegada y recepción de los participantes y la apertura oficial de la reunión. El primer día contó con tres conferencias que abordaron la educación de los escolapios desde diferentes perspectivas.
El padre Carles Gil i Saguer, Padre General de las Escuelas Piadosas, presentó la conferencia «La espiritualidad del educador escolapiao: una fuente de vida y misión», una reflexión centrada en la espiritualidad como fuente que sostiene la vocación y el compromiso de quienes participan en la misión educativa.
Posteriormente, el padre Alejandro Solórzano, un religioso escolapio de la provincia de Nazaret, impartió la conferencia «Pedagogía y Espiritualidad Calasantiana», explorando más profundamente la relación entre el carisma piarista y la forma en que se entiende y lleva a cabo la acción educativa.

Las distintas conferencias y sesiones de trabajo trazaron un camino que comenzó con las raíces espirituales de la vocación educativa, continuó a través de la comprensión de niños y jóvenes y sus procesos de aprendizaje, y abordó cuestiones fundamentales para las escuelas actuales, como las competencias, la diversidad, la vida en conjunto y la paz.
El valor de este Congreso también residía en la oportunidad que nos brindó para unirnos como provincia. La participación de educadores peruanos y, de manera particular, de las tres obras más recientes de la provincia de Nazaret, hizo posible reconocer que el crecimiento de la misión piarista se mide no solo por la apertura de nuevas obras, sino también por la capacidad de construir relaciones, compartir el aprendizaje y desarrollar una identidad educativa común.

Información completa y más imágenes en https://concap.escolapios.org.co/memorias-2026/