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Más de 50 años educando desde la familia, la innovación y el compromiso, creciendo en comunidad desde los 2 años hasta Bachillerato.

Elegir colegio es elegir proyecto, entorno y forma de acompañar el crecimiento de nuestros hijos e hijas. En Zaragoza, el Colegio Cristo Rey Escolapios lleva más de 50 años construyendo una comunidad educativa en la que la formación académica, los valores y el acompañamiento personal caminan juntos.
Con 1.035 alumnos, 215 profesionales y 16.200 metros cuadrados de equipación deportiva, este centro concertado de la Orden de las Escuelas Pías atiende desde el aula de 2 años hasta Bachillerato. Pero más allá de los números, lo que distingue a Cristo Rey es su apuesta decidida por una educación integral que responde a los desafíos del siglo XXI sin renunciar a sus raíces escolapias.
Sus instalaciones incluyen 16.200 metros cuadrados de equipación deportiva y espacios adaptados a cada etapa. Infantil y Primaria se desarrollan en horario de mañana y tarde (de 9h a 12:30h y de 15h a 16:30h), mientras que Secundaria y Bachillerato tienen jornada continua de mañana.

En Cristo Rey Escolapios la educación no se entiende únicamente como transmisión de contenidos. El proyecto busca una formación integral que prepare al alumnado para la vida.
A lo largo de su recorrido escolar, los chicos y chicas aprenden a afrontar las situaciones cotidianas desde la responsabilidad y el respeto, practicando la escucha, el diálogo y la cooperación. Se fomenta el hábito del esfuerzo, la autoexigencia y el trabajo tanto individual como cooperativo, con el objetivo de desarrollar autonomía y sentido crítico.
El perfil del alumno que Cristo Rey se propone formar es ambicioso y completo. No se trata solo de adquirir conocimientos, sino de desarrollar personas capaces de afrontar con responsabilidad y respeto las situaciones de la vida cotidiana, comprometidas con la transformación social y los más desfavorecidos.
«Trabajamos para que nuestros estudiantes aprendan de manera autónoma, lideren su propio aprendizaje y actúen con iniciativa y sentido crítico», explican desde el equipo directivo. El objetivo es que cada alumno domine la comunicación en diferentes lenguas, intervenga creativamente en la resolución de problemas, valore y respete la diversidad, y desarrolle su sensibilidad artística.
La competencia lingüística ocupa un lugar destacado. El alumnado trabaja la comprensión y expresión oral y escrita en castellano y otras lenguas, aprendiendo a comunicar con claridad y empatía. Junto a ello, se impulsa la creatividad, la capacidad de análisis y la intervención rigurosa ante los retos que plantea la realidad.
También el arte forma parte del crecimiento: la música, la literatura, la expresión plástica o la danza se integran como lenguajes que ayudan a interpretar el mundo y a expresarse con creatividad.
El centro pone además el acento en el respeto al entorno y a las personas, promoviendo la igualdad de derechos y oportunidades y rechazando cualquier forma de discriminación.

Cristo Rey Escolapios apuesta por la innovación educativa como respuesta a las necesidades del siglo XXI. El alumnado es el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, y la metodología evoluciona hacia un modelo que equilibra lo cognitivo, lo emocional y el desarrollo de habilidades sociales.
El trabajo se estructura en torno a las Competencias Clave del currículo. Esto permite poner el foco en aprendizajes imprescindibles para la realización personal, la ciudadanía activa y el aprendizaje permanente.
El aprendizaje cooperativo vertebra el día a día en el aula, complementado con herramientas como mapas mentales, rutinas y destrezas de pensamiento. Esta innovación alcanza verticalmente todos los niveles educativos, con actividades y planteamientos específicos para cada edad pero siempre formando parte de un mismo cuerpo educativo coherente.

La innovación también se refleja en el espacio físico. El centro cuenta con ambientes abiertos, transparentes, flexibles e inclusivos que se adaptan a las necesidades educativas y potencian la creatividad docente en sintonía con las nuevas metodologías.

Uno de los proyectos más innovadores y distintivos del Colegio Cristo Rey es su propuesta de Ambientes de Aprendizaje en Educación Infantil, una metodología que rompe con los esquemas tradicionales y sitúa al niño como verdadero protagonista de su desarrollo.
«El ambiente es un espacio con alma, un espacio habitado por personas que establecen relaciones significativas y que dejan huella», explican desde el equipo de Infantil. Esta filosofía multiplica las posibilidades de exploración y acción del niño, propiciando múltiples relaciones que favorecen la creación de una auténtica comunidad de convivencia y aprendizaje.
Los conceptos de libertad y respeto a los ritmos de desarrollo de cada niño son fundamentales en esta propuesta, que permite el crecimiento en armonía desde la autonomía y la creatividad. El colegio ha diseñado cuatro espacios diferenciados, cada uno con su propia identidad y objetivos pedagógicos:

  • Espacio CREactiva es el ambiente sensorial por excelencia, donde se desarrolla la estimulación de los cinco sentidos y del movimiento a través de la exploración y el descubrimiento libre. Aquí, los niños experimentan con texturas, sonidos, luces y olores en un entorno pensado para despertar la curiosidad natural de los más pequeños.
  • Espacio CREavida recrea un ambiente de vida práctica y juego simbólico en el que los niños desarrollan la motricidad fina y la coordinación visomotriz mediante el juego. Cocinas, mercados, espacios del hogar… todo diseñado para que los pequeños imiten y comprendan el mundo adulto a su manera.
  • Espacio CREatelier es el ambiente artístico-experimental y científico donde florece la creatividad a través de cuatro contextos claramente diferenciados: artístico, experimental, natural y de la luz. Aquí, el arte y la ciencia se encuentran en propuestas que permiten a los niños crear, experimentar, investigar y descubrir.
  • Espacio CREanatura traslada el aprendizaje al aire libre, un ambiente natural donde se desarrolla la integración sensorial y el respeto al medio ambiente a través del juego con elementos naturales. Tierra, agua, plantas, piedras… la naturaleza como el mejor de los maestros.

Esta propuesta de ambientes convierte la jornada escolar en una experiencia rica y variada, donde cada niño puede elegir, explorar y aprender a su ritmo, desarrollando no solo capacidades cognitivas sino también emocionales, sociales y motrices de manera integral y armónica.
«El ambiente es un espacio con alma, habitado por personas que establecen relaciones significativas», destacan desde el centro.

El Aprendizaje-Servicio (ApS) es otra de las señas de identidad del colegio. Esta metodología combina el aprendizaje a través de la experiencia con la acción al servicio de la comunidad. «La educación es un mecanismo de transformación social, y a través del ApS llevamos a cabo este objetivo con nuestros alumnos», afirman.diomas.
El desarrollo de la competencia lingüística es uno de los ejes vertebradores del centro. Cristo Rey Escolapios es colegio bilingüe en todas las etapas, centro certificador Cambridge y ofrece la posibilidad de cursar el Bachillerato Dual, ampliando las oportunidades académicas del alumnado.
El centro es Centro Preferente TEA, con aulas que responden a las necesidades educativas del alumnado con Trastorno del Espectro Autista. El acompañamiento contempla tanto los objetivos curriculares como el desarrollo socioemocional, dentro de un proyecto inclusivo en el que las diferencias forman parte del aprendizaje compartido.
Como centro escolapio, la dimensión pastoral forma parte de su identidad. El proyecto impulsa actividades relacionadas con la educación en la fe, la interioridad, el compromiso social y el compartir en comunidad.
El Movimiento Calasanz ofrece un itinerario continuo de experiencias grupales a lo largo del curso: encuentros semanales, excursiones, colonias de Navidad, campamentos de verano o campos de trabajo, reforzando el crecimiento personal y la convivencia.

Cristo Rey cuenta con servicios complementarios pensados para la conciliación familiar:

  • Comedor escolar: Cocina in situ con menús variados y personalizados según alergias e intolerancias. Incluye proyecto educativo de comedor de 12:30h a 15h.
  • Madrugadores: Desde las 7:30h, con opción de contratación permanente o puntual.
  • Ruta de transporte escolar: Conecta Santa Isabel, La Jota, Arrabal, Azucarera y Salvador Allende.
  • ClickEdu: Plataforma de gestión escolar que mantiene informadas a las familias sobre proyectos, tareas, notas, exámenes y permite comunicación directa con tutores.

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