La ley del espejo, obra de Yoshinori Noguchi en 2006, es una fábula moderna que parte de un caso aparentemente cotidiano para transmitir una profunda enseñanza: el mundo exterior que interpretamos refleja nuestro mundo interior. Es una historia que puede cambiar...
Formación
CÁRITAS NOS OFRECE ESTE MATERIAL DE REFLEXIÓN, VIDA Y CAMBIO SOCIAL…
Cáritas nos ofrece, como siempre, una reflexión profunda e interesante del voluntariado actual y su relación con la transformación social que tanto necesitamos las personas y la sociedad de nuestro tempo. A ello dedica el número 20 de su publicación "Documento social"...
MIENTRAS HAYA PERSONAS HAY ESPERANZA
Con este lema, la Comisión para la Acción Caritativa y Social de la Conferencia Episcopal Española hace público un precioso mensaje, que resumimos ahora: mientras haya personas dispuestas a ponerse en camino, hay esperanza. Es hora de ser peregrinos de esperanza, para...
PLANES DE CAMPAMENTO Y FORMACIÓN DE EDUCADORES
El jueves 19 de junio, Corpus Cristi, nos reunimos virtualmente para iniciar la elaboración de los planes sobre campamentos de verano y la formación de Monitores o Responsables de tiempo libre de la Demarcación. Jon Ander Zárate de Itaka - Escolapios de Emaús nos...
APRENDER CREANDO, UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA EN HUNGRÍA
El modelo de aprender creando es un pariente cercano de la pedagogía constructivista, que procura que el alumno construya por sí mismo su propia red de conocimientos. Se lleva usando mucho tiempo en la enseñanza de idiomas como variante de la pedagogía teatral, que...
ESCUELAS DE EDUCADORES DE ITAKA – ESCOLAPIOS
En 1986 la primera escuela de educadores en el tiempo libre fue reconocida oficialmente en Bilbao. Hoy son seis escuelas de educadores de Itaka - Escolapios en España: Bilbao, Navarra, Sevilla, Tolosa, Vitoria y Zaragoza. Y también en Venezuela (Barquisimeto, Caracas,...
20 junio DÍA MUNDIAL DEL REFUGIADO
A finales de junio de 2024, 122,6 millones de personas en el mundo se habían visto forzadas a abandonar su hogar. De esa cifra, cerca de 43,7 millones eran personas refugiadas. Además, había 4,4 millones de personas apátridas, es decir, personas a quienes se les niega...
EDUCAR PARA CONOCER NUESTRO MUNDO Y TRANSFORMARLO
La gran finalidad de nuestra misión escolapia es colaborar en la construcción de un mundo más humano y hermano, a través de la educación cristiana transformadora, centrados en las necesidades de los niños y jóvenes que tenemos a nuestro cargo o que nos están llamando...
2O RETOS DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
Presentamos algunas diapositivas que nos pueden ayudar a reflexionar sobre los desafìos actuales de los educadores para llevar a cabo una labor adecuada al momento en que vivimos. Las encontramos en formato pdf en...
PLAN DE FORMACIÓN EN CLAVE DE IDENTIDAD – ESCOLAPIOS DE EMAÚS
En “Escuelas Pías Emaús” consideramos estratégico y prioritario ofrecer cauces para profundizar en la identidad escolapia y ofertar a todas las personas el conocimiento y la vivencia personal de nuestro carisma. Para ello, impulsamos itinerarios y acciones formativas...