Seguimos en nuestra apuesta de impulsar la formación de educadores (monitores, catequistas, asesores) en el Movimiento Calasanz. Somos conscientes que una de las claves con los grupos en cada Etapa del Movimiento es el poder contar con educadores comprometidos y...
Educadores
LOS ALUMNOS MAYORES CON LOS PEQUEÑOS
Nuestra aula de Trastévere (apoyo escolar), del colegio escolapio de Barbastro (Emaús - España) sigue funcionando a pleno rendimiento con un buen número de voluntarios de 3° y 4° de ESO que ayudan a realizar sus tareas a una docena de alumnos de primaria que acuden...
LO QUE CUESTA UN HUEVO: EXPERIENCIA EDUCATIVA
Dentro de los procesos formativos, uno de los retos permanentes de la educación es el diseño de experiencias pedagógicas que integren distintas áreas del conocimiento, resulten significativas para los estudiantes y potencien el desarrollo de sus habilidades personales...
REFLEXIÓN CON LOS DIRECTORES PRINCIPALES DE USA – PUERTO RICO
El 19 de febrero se celebró un encuentro virtual de los Directores Principles de los colegios escolapios de USA - PR con el P. Javier Aguirregabiria, Provincial de Brasil - Bolivia. Fue un momento de recordarnos el tesoro que tenemos los escolapios con el ministerio...
DESCUBRE EL COLEGIO ESCOLAPIO DE LOGROÑO (EMAÚS – ESPAÑA)
El colegio Escolapios de Logroño está formado por un claustro comprometido con la educación integral de su alumnado desde hace casi 100 años. La educación tiene por objeto lograr el máximo desarrollo de las facultades intelectuales, físicas y emocionales de las nuevas...
ESCUELA DE EDUCADORES CRISTIANOS EN ARGENTINA
Con profunda alegría y gratitud, la Provincia de Argentina dio inicio a una nueva edición de la Escuela de Educadores Cristianos desde el Carisma Escolapio, un espacio de formación integral que, con más de veinte años de trayectoria, se ha consolidado como una...
DESMONTAR FALACIAS ANTISOCIALES
En el vasto arsenal de la retórica política contemporánea, pocas herramientas son tan efectivas —y tan intelectualmente deshonestas— como la denominada falacia de la cantidad fija de trabajo (Lump of Labour Fallacy). Este concepto económico describe la creencia...
TEORÍA DE LA SILLA SOBRE RECONOCIMIENTO, PERTENENCIA Y RECIPROCIDAD
La llamada La teoría de la silla (Aprender a estar, sostener y pertenecer) no es una doctrina académica formal ni un concepto sistematizado en manuales universitarios. Es, más bien, una metáfora pedagógica y filosófica que circula en ámbitos educativos, familiares y...
MIGRACIÓN, INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN
La Facultad de Educación de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) celebrará el próximo martes, 24 de febrero, la XLIII edición de la Cátedra Extraordinaria San José de Calasanz. Bajo el título "Migración, Interculturalidad y Educación", la jornada tendrá lugar...
PERFIL DEL ALUMNO ESCOLAPIO EN BETANIA
Este documento desarrolla el Perfil del Alumno Escolapio que estructura la acción educativa en nuestros colegios de la Provincia Betania, fundamentado en el carisma de San José de Calasanz. Este perfil trata de expresar la finalidad última de nuestra misión y de...









