En el vasto arsenal de la retórica política contemporánea, pocas herramientas son tan efectivas —y tan intelectualmente deshonestas— como la denominada falacia de la cantidad fija de trabajo (Lump of Labour Fallacy). Este concepto económico describe la creencia...
Formación
TEORÍA DE LA SILLA SOBRE RECONOCIMIENTO, PERTENENCIA Y RECIPROCIDAD
La llamada La teoría de la silla (Aprender a estar, sostener y pertenecer) no es una doctrina académica formal ni un concepto sistematizado en manuales universitarios. Es, más bien, una metáfora pedagógica y filosófica que circula en ámbitos educativos, familiares y...
MIGRACIÓN, INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN
La Facultad de Educación de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) celebrará el próximo martes, 24 de febrero, la XLIII edición de la Cátedra Extraordinaria San José de Calasanz. Bajo el título "Migración, Interculturalidad y Educación", la jornada tendrá lugar...
PERFIL DEL ALUMNO ESCOLAPIO EN BETANIA
Este documento desarrolla el Perfil del Alumno Escolapio que estructura la acción educativa en nuestros colegios de la Provincia Betania, fundamentado en el carisma de San José de Calasanz. Este perfil trata de expresar la finalidad última de nuestra misión y de...
EVANGELIZACIÓN DIGITAL E IA AL SERVICIO DE LA PASTORAL JUVENIL
La Red Pastoral Juvenil y el Instituto Cardenal Pironio ofrecen una formación online para aprender a usar herramientas digitales y de IA en la misión pastoral con adolescentes y jóvenes. El curso se desarrollará entre el 21 de febrero y el 21 de marzo de 2026. Vatican...
RETIRO CON FAMILIAS
Dentro de nuestra tarea educativa es muy necesario hacer equipo con las familias, buscando siempre el bienestar de los niños, niñas y jóvenes. Por ello, dentro de las acciones a impulsar en las diferentes presencias escolapias se encuentra la formación, acompañamiento...
GUÍA DE ACOMPAÑAMIENTO VOCACIONAL ESCOLAPIO DE BETANIA
El equipo provincial de pastoral vocacional ha presentado el material de Acompañamiento Vocacional Escolapio Betania (AVE Betania), que nace como herramienta al servicio de la misión educativa y evangelizadora de las Escuelas Pías. La iniciativa forma parte del...
NEUROCIENCIA PARA EDUCAR: ACOMPAÑAR, NO CONTROLAR
El Dilema de la Crianza: ¿Somos Carpinteros o Jardineros de la mente? La tesis central, que resuena con la psicología del desarrollo contemporánea, divide a los progenitores en dos arquetipos fundamentales: el Carpintero y el Jardinero. Padres Carpinteros: El peso...
278 MILLONES DE NIÑOS SIN ESCOLARIZAR
Las guerras y la escasez de fondos están aumentando el número de personas excluidas del sistema educativo. «Los niños son conscientes de que la escuela representa un espacio único de oportunidades para ellos», declaró a los medios del Vaticano Elena Modolo, experta en...
EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
El profesor Ángel Martínez León de las Escuelas Pías Emaús explicó durante su taller en el Congreso de Educación Escolapia, Coedupia, la incorporación de la tecnología digital en la educación ha supuesto transformaciones profundas en la forma de enseñar y aprender. No...








