En este programa presentamos un análisis sobre la Guerra justa o defensa legítima, un concepto teológico-político desarrollado por teólogos y juristas católicos en la Edad Media, usado tanto en Las Cruzadas como en la Guerra Cristera. En su encíclica Pacem In Terris,...
El sesgo de selección es un problema común que puede ocurrir al analizar datos que no son completamente representativos de la información que se pretende estudiar. Esto puede llevar a conclusiones y decisiones inexactas que no se basan en el panorama completo. Un...
La taxonomía de Bloom es una caja de herramientas que los profesores o estudiantes pueden utilizar para clasificar y organizar objetivos de aprendizaje. Su versión más popular se basa en el dominio cognitivo y supone que el aprendizaje debe estructurarse de fácil a...
La práctica deliberada es una forma consciente y altamente estructurada de aprender haciendo. Es un proceso de experimentación continua para lograr primero el dominio y finalmente la automatización total de una habilidad específica. Un estudio de 2014 publicado en...
En este día del seminario, presentamos este vídeo de la campaña del Día del Seminario 2025. Te contamos de qué manera los sacerdotes pueden ser #sembradoresdeesperanza. https://www.youtube.com/watch?v=d1GWsCdMr9Q
Algunas personas piensan que son inmunes a los anuncios. Si usted es uno de ellos, es posible que no haya oído hablar del mero efecto de exposición, un fenómeno psicológico por el cual tendemos a gustarnos las cosas cuanto más estamos expuestos a ellas. Cuidado, eso...
El efecto Dunning Kruger es un sesgo cognitivo que hace que las personas crean que son más inteligentes y capaces de lo que realmente son. El efecto está relacionado con la ineptitud general de las personas para reconocer su falta de capacidad....
La Regla del Pico y el Final (The Peak-End Rule) es un sesgo cognitivo que explica cómo las personas recuerdan experiencias pasadas. Según esta regla, no recordamos los eventos en su totalidad, sino que nuestra memoria se basa principalmente en: El momento más intenso...
¿La gente común y corriente es capaz de hacer cosas terribles? Y si es así, ¿cuántos le darían altas descargas eléctricas a un estudiante inocente, sólo porque está siguiendo una orden? Para descubrirlo, Stanley Milgram, un joven psicólogo de la Universidad de Yale,...
Cuando estudiamos cómo nos motivamos para aprender, desarrollarnos y tener éxito, podemos identificar dos fuerzas contrarias: las extrínsecas y las intrínsecas. La motivación extrínseca impulsa tu pensamiento y comportamiento desde fuera, a través de recompensas como...