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Educadores

OTRA ESCUELA ES POSIBLE… CON FRANCESCO TONUCCI

OTRA ESCUELA ES POSIBLE… CON FRANCESCO TONUCCI

En 2013, el pedagogo y psicólogo italiano Francesco Tonucci propuso un experimento a un grupo de maestras de escuelas rurales del País Vasco: ¿y si la diversidad de edades no fuera un problema, sino un regalo? ¿Y si el aula dejara de ser el centro? ¿Y si, en lugar de...

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CALASANZ, DESCUBRIDOR DEL NIÑO

CALASANZ, DESCUBRIDOR DEL NIÑO

Un artículo de José Pascual Burgués en la revista Ephemerids que hace pensar... reconocer y actuar al ver al niño como alguien importante, muy importante. Los escolapios nos sentimos orgullosos de que nuestro Fundador, san José de Calasanz, fuera reconocido por el...

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METODOLOGÍA CALASANCIA: MÉTODOS SENCILLOS, ÚTILES Y EFICACES

METODOLOGÍA CALASANCIA: MÉTODOS SENCILLOS, ÚTILES Y EFICACES

La metodología educativa de San José de Calasanz sintetizada en la fórmula de «métodos sencillos, útiles y eficaces» (o «un método fácil, útil y, en lo posible, breve») constituye la regla de oro pedagógica recogida expresamente en las Constituciones de las Escuelas...

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LA RELACIÓN MAESTRO – ALUMNO EN CALASANZ

LA RELACIÓN MAESTRO – ALUMNO EN CALASANZ

La relación maestro-alumno en el pensamiento y la práctica educativa de San José de Calasanz se fundamenta en una caridad pedagógica que trasciende la mera instrucción intelectual, convirtiendo al educador en un padre espiritual y un instrumento de Dios para la...

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PEDAGOGÍA CALASANCIA MULTICULTURAL

PEDAGOGÍA CALASANCIA MULTICULTURAL

En una sociedad tan uniforme como la de Roma en el siglo XVII, San José de Calasanz rompió las barreras estamentales, religiosas y geográficas para ofrecer una educación integral a todos los niños, sin acepción de personas. Esta apertura no fue solo una estrategia de...

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